從古至今，老師這個身份無論是在哪里都是受人尊敬的。但是在21世紀(jì)的互聯(lián)網(wǎng)時代，有些人認(rèn)為拿著手機拍攝的就道德的至高者，只要我先發(fā)出來我就是有理。從而尋找跟自己一樣思想偏差的人。在河南某學(xué)校，就發(fā)生家長對班主任的不滿，該家長在周末對老師提出問題，該班主任進(jìn)行解答后，隨后提出：如果你再有什么疑問的話，再跟我聯(lián)系吧，就是希望您能再我上班的時間跟我溝通，好嗎？

該家長回：您可以等上班再回，我只能等我休息發(fā)，我也要上班，請諒解。隨后該班主任又回了：還真是抱歉，我得跟你抱個歉，這是我的不對，我周末回復(fù)您真是打擾您了，真是不好意思，下次一定是上班以后再回復(fù)您，真的是很抱歉。然后該家長生氣了，認(rèn)為老師陰陽怪氣的。就錄了視頻，發(fā)到了網(wǎng)上。在眾多的評論里，很多人紛紛站隊老師，覺得老師沒有錯，老師也是有休息時間的，誰下班了還要處理工作

但是有的人就覺得老師就是那工資，孩子就相當(dāng)于她的客戶，做個售后工作都這么的牛了。[what][what][what]，什么時候老師的工作變成服務(wù)性質(zhì)的了？難道孩子是商品？

這是個例么，不是的，抖音上一大把，認(rèn)為老師么，我們把孩子交給你，你就要時時刻刻就要回我信息，半夜去給我孩子蓋被子也是應(yīng)該的，因為我們交錢了，教室衛(wèi)生什么也要老師自己打掃。什么時候教書育人園丁，不去教書，而去干保姆的工作了？