今天中秋，我又重讀了蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，在重讀此詞的過程中，也有一些新的感慨，寫下來與大家分享。
書法欣賞
記得以前上學的時候，老師在講一篇課文的時候，總是先介紹一下文章的感謝分享和寫作背景，因為這有助于我們理解感謝分享要表達的情感和思想。
所以我也想先補充一下此文的寫作背景和感謝分享的情況。
一、蘇軾在寫此文的時候在哪里在做什么？他詞中懷念的子由此時又在做什么？
丙辰年中秋，是北宋神宗熙寧九年中秋（公元1076年），這時候蘇軾在密州（今天的山東諸城高密）作知州(相當于今天諸城的市長)。
蘇軾雕塑
蘇軾為什么會跑到這里做個市長呢?
因為當時朝廷里是王安石（參知政事，相當于副宰相）當家，正在變法（熙寧四年1071年）。蘇軾對于王安石變法是一半支持一半反對，很是痛苦，就要求外放。剛好王安石和神宗也覺得蘇軾在朝廷里礙眼，就非常高興地把蘇軾放出去了。
蘇軾外放的時候，蘇轍還在朝廷里。
蘇轍考試考得比哥哥還好，你不知道吧？
蘇轍與蘇軾的政治態度并不完全一致，他極力提倡新法，所以受到了重用，成了王安石的重要助手。
但是蘇轍也是有個性的文人，他在變法的思想上與王安石是一致，但是在變法的具體做法上又是不一樣的，比如王安石力推青苗法，但蘇轍又極力反對青苗法。
所以蕞后，蘇轍也步了蘇軾的后塵被貶出京城。
蕞初蘇轍當了一個河南府的一個推官（知府內管司法的小官），后來又要求去齊州（今天的濟南），當了一個掌書記（七品，機要秘書，1075年到1077年）。
從1071年到1076年，蘇軾與蘇轍兩兄弟已經6年多沒有見面了，所以蘇軾（子譫）非常想念弟弟蘇轍（子由）。
二、兩兄弟的深厚的感情。
蘇軾比蘇轍大了4歲，在1076年寫這首詞的時候，蘇軾41歲，蘇轍只有37歲。兄弟兩人從小就在一起讀書，都以文章名動天下，互相推重，互相引為知己。
1.嘉祐二年（1057年），蘇轍、蘇軾兄弟一起進入京城參加禮部會試，歐陽修是本屆的主考官，他非常推崇蘇軾、蘇轍兄弟，就把他們都高中在排行榜的前面，蘇轍名登五甲比蘇軾還靠前。
2.二人一生中詩文酬唱寄贈很頻繁。
據不完全統計，不包括文章書信，二蘇兄弟的詩詞唱和就有差不多近200首，每年都有好多首（篇）。
蘇軾的《和子由澠池懷舊》就是非常典型的好詩：
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。
3. 兄弟二人能同富貴，也能共患難共生死。
1079年，蘇軾因寫了表達對王安石“新法”不滿的詩而獲罪下獄（烏臺詩案）。他擔心對弟弟會有牽連，就在獄中作詩一首《獄中寄弟子由》，詩中大拍皇帝的馬屁，目的還是為了想通過詩歌讓皇帝知道自己的心思，從而不影響弟弟的前程：
圣主如天萬物春，小臣愚暗自亡身。
百年未滿先償債，十口無歸更累人。
是處青山可埋骨，他時夜雨獨傷神。
與君今世為兄弟，又結來生未了因。
與君今世為兄弟，又結來生未了因。
滿滿的兄弟感情，全在紙上。
而為了營救兄長蘇軾，蘇轍也冒死向神宗皇帝上書，他表示寧愿不要自己的官職，也要營救兄長。
4. 為了讓蘇轍政治上能更進一步，蘇軾主動要外放“下鄉”。
1901年，已經55歲的蘇軾被高太后從杭州知府任上召回朝中，先任吏部尚書，后任翰林學士承旨（相當于中央秘書長，正三品）；而51歲的蘇轍這時候已經在朝中任尚書右丞（相當于國務院的副總理，正二品，也是副宰相之一）門下舍人。
兄弟二人都達了政治生涯的高峰。
但政敵們也無所不在，不斷地攻擊二蘇把持朝政。
蘇軾為了讓弟弟更上一層樓，首先上《杭州詔還乞郡狀》，懇請皇帝讓自己到地方任職，以不影響弟弟施政，他這是犧牲自己為弟弟蘇轍讓路。
蘇轍知道后非常感動，也連上四道奏折，請求外放，賣力地向皇帝推薦說，哥哥蘇軾比自己更有才華、更有地方及朝廷管理的經驗與能力。
兄弟兩人的這情義和境界，真讓人沒有話可說。
蘇軾與蘇轍兩兄弟
三、千古名篇《水調歌頭·明月幾時有》，原文如下：
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
所以再看“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。”這幾話我們就很好理解，為什么蘇軾會想念弟弟子由了。
有小伙伴說，齊州到密州也不過320公里公里，蘇軾為什么不去齊州看望自己的弟弟呢？
唉，你以為那時候有高鐵啊，300多公里，起碼要一個月的來回，作為知府，蘇軾能不請假就放下工作去探親嗎？
不能啊。
相見不能，只好懷念，而不是六世達賴的“相見不如懷念”。
總的來說，蘇軾寫這首詞時，兄弟兩人都在貶官過程中，很不得志。
明月幾時有這首詞本身的美好我就不說了，關于這首詞的解讀的文章也多，大家自己欣賞吧。
蘇軾詩詞不說了，書法被人稱“柳顏歐蘇”四大家之首，文章列唐宋八大家，他隨便玩一下美食，也能成為大家
結束語：記住親情，記住鄉愁，這就是華夏文化，這就是華夏文明，也是華夏一代又一代人薪火相傳要留住的我們的血脈之根。
