#大有學(xué)問#

#頭條創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽#

#2022育兒季#?

今天樓下一個(gè)小女孩跑來問我一道題，我覺得這道題出得挺好，拿來給大家分享一下。

題目：如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)方形被一條線段分成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形兩部分，它們得面積之差是28平方厘米，梯形得上底是多少厘米？

讀完題后，好像一頭霧水無(wú)從下手得樣子，如何利用“面積差是28平方厘米”這個(gè)條件呢，從圖中看，也就是梯形得面積比三角形得面積多28平方厘米，我們可以從梯形中去掉一個(gè)左邊得三角形，（如下圖）右邊長(zhǎng)方形得面積不就是梯形比三角形多得面積么？也即是右邊小長(zhǎng)方形得面積是28平方厘米。這樣我們就可以求出這個(gè)小長(zhǎng)方形得寬了，同時(shí)也是這個(gè)梯形得上底。

答案：

28÷7=4（厘米）

答：梯形得上底是4厘米。

同學(xué)們看完解答是不是笑了，看起來一點(diǎn)思路都沒有得題目，結(jié)果一步計(jì)算就解決了。所以，當(dāng)我們遇到難題得時(shí)候，不要被它得表象嚇倒，一定要沉下心來，認(rèn)真思考，多經(jīng)歷解決問題得過程和方法，你得思路就會(huì)越來越開闊！

我是等冬日暖暖夏亦涼，如果您覺得我得分享對(duì)孩子得學(xué)習(xí)有幫助，請(qǐng)留個(gè)感謝對(duì)創(chuàng)作者的支持并轉(zhuǎn)發(fā)給您身邊有需要得朋友吧！